2ο σεμινάριο του ετήσιου κύκλου πιστοποίησης της μεθόδου διδασκαλίας "Χορός Αναπηρία"

Το 2ο σεμινάριο του ετήσιου κύκλου πιστοποίησης της μεθόδου διδασκαλίας χορού Χ.Α. Χορός Αναπηρία – D.D. DanceDisability πραγματοποιήθηκε το Σaββατοκύριακο 6 και 7 Ιανουαρίου στην Καρδίτσα, στη Σχολή Χορού Μαρίας Καραπαναγιώτη, με εισηγήτρια τη δημιουργό της μεθόδου, τη χορογράφο – εκπαιδευτικό – χοροθεραπεύτρια και πρόεδρο των Δρυάδων εν Πλω, κα Μαρία Καραπαναγιώτη.

Η μέθοδος διδασκαλίας χορού Χ.Α. ΧορόςΑναπηρία – D.D. DanceDisability, μοναδική στο είδος της με πιστοποίηση από το Διεθνές Συμβούλιο Χορού CID της UNESCO στηρίζεται στη μέθοδο διδασκαλίας μέσω Τέχνης ″ΧορόΧρωμα″, συνδυασμένη με την Χοροθεραπεία (μέθοδος της Πρωτόγονης Έκφρασης ΕP) και τεχνικές σύγχρονου χορού, στοιχεία Ρυθμικής Dalcroze και Χορογραφικής Σύνθεσης, με ειδικές προσεγγίσεις από πλευράς παιδαγωγικής, ανατομίας, ψυχολογίας και αποτελεί ένα πλαίσιο εκπαίδευσης σε έναν τέλειο συνδυασμό επιστημών και τεχνών για άτομα με αναπηρία. Το πλαίσιο αυτό προσαρμόζεται σε κάθε άτομο ανάλογα με την αναπηρία του, έτσι το άτομο αυτό να λειτουργεί με αυτονομία, ώστε να αποκτά συν αξία ως άνθρωπος και ως χορευτής, αναπτύσσοντας τις δυνατότητες του στο έπακρον και ενισχύοντας την ευαισθησία τους προς τον εαυτό του και το περιβάλλον του.
Η μέθοδος απευθύνεται σε προσωπικό εξειδικευμένων δομών, ιατρούς, νοσηλευτές, ψυχολόγους, θεραπευτές τέχνης, εκπαιδευτικούς, παιδαγωγούς, καθηγητές χορού, χορογράφους, καθώς και σε επαγγελματίες και μη με σχετικό αντικείμενο. Οι συμμετέχοντες στο σεμινάριο, το οποίο είχε ως θέμα «Από τη Χοροθεραπεία στη Χορογραφία» δήλωσαν απόλυτα ευχαριστημένοι τόσο από το θεωρητικό, όσο και από το πρακτικό κομμάτι της διδασκαλίας.
Το βιωματικό επιμορφωτικό πρόγραμμα, που θα αναπτυχθεί σε δύο ετήσιους κύκλους, στοχεύει στην παροχή γνώσεων και δεξιοτήτων τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο, οι οποίες είναι απαραίτητες για την εκπαίδευση και υποστήριξη των ατόμων με αναπηρία μέσου του χορού. Χωρίζεται σε τέσσερις βασικούς άξονες .
Α. H Ρυθμική Dalcroze εργαλείο για την μέθοδο D.D
Β. Ο Σύγχρονος Χορός και το C.I. στην Αναπηρία
Γ. Το Χορόχρωμα (διδασκαλία μέσω τεχνών) βάση της μεθόδου Χ.Α.
Δ. Από τη χοροθεραπεία στην χορογραφία ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΟΜΑΔΕΣ ΧΟΡΟΥ
Η επιτυχής παρακολούθηση του κύκλου οδηγεί σε Πιστοποίηση διδασκαλίας της μεθόδου.
Οι εγγραφές για την παρακολούθηση του κύκλου συνεχίζονται και το επόμενο σεμινάριο έχει προγραμματιστεί για τις 3/4Φεβρουαρίου στην Καρδίτσα. Περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα των Δρυάδων εν Πλω www.dryadesenplo.gr.

Απόψεις

Not id article

Σαν Σήμερα

Ανατ.: 07.41
Δύση: 16.58
Σελήνη
2 ημερών
536
Ο Στρατηγός του Βυζαντίου Βελισσάριος, μετά την νίκη του επί των Οστρογότθων του Θεοδωρίχου, εισέρχεται θριαμβευτής στην Ρώμη.
1832
Η Σάμος αναγνωρίζεται από τον σουλτάνο Μαχμούτ Β΄ ως αυτόνομη ηγεμονία, υποτελής στην Τουρκία.

Πρωτοσέλιδα

Ανέκδοτο

Η λίμνη

Ένας αγρότης είχε ένα πολύ μεγάλο αγρόκτημα με μια ωραία λίμνη στο πίσω μέρος του. Μια μοναχική βραδιά αποφάσισε να πάει μια βόλτα μέχρι την λίμνη. Καθώς πλησίαζε, κάνοντας το τρίτο τσιγάρο, άκουσε φωνές και γέλια. Όταν έφτασε είδε πολλά γυμνά νεαρά κορίτσια να παίζουν μέσα στα νερά. Μόλις όμως κατάλαβαν την παρουσία του, πήγαν στα βαθιά για να μην φαίνονται.
Ένα από τα κορίτσια του φώναξε: «Δεν πρόκειται να βγούμε αν δεν φύγεις».
Και απαντάει κι αυτός: «Ναι, σιγά μην ήρθα για να σας δω να κολυμπάτε γυμνές. Απλά εγώ ήρθα για να ταΐσω τον κροκόδειλο.