Σε ιδιαίτερα θερμό και εποικοδομητικό κλίμα πραγματοποιήθηκε προγραμματισμένη συνάντηση των εκπροσώπων της Πανελλήνιας Ένωσης Αναπληρωτών Φυσικής Αγωγής (Π.ΕΝ.Α.Φ.Α.), κ. Στέφανου Λαδικού και κ. Αλέξανδρου Ηλιάδη, με τον Βουλευτή Νέας Δημοκρατίας του Νομού Καρδίτσας και Καθηγητή Φυσικής Αγωγής, κ. Γεώργιο Κωτσό.

Η συζήτηση εστιάστηκε σε κρίσιμα ζητήματα που απασχολούν τον Κλάδο ΠΕ11 και ΠΕ11.01, με στόχο τη θεσμική ενίσχυση, την επαγγελματική αποκατάσταση και την ουσιαστική αναβάθμιση του ρόλου των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης:
-Τονίστηκε η ανάγκη άμεσης δημιουργίας οργανικών θέσεων για τους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής, ως βασική προϋπόθεση για τη σταθερότητα του προσωπικού, την κάλυψη πάγιων αναγκών και τη διασφάλιση της εκπαιδευτικής συνέχειας και ποιότητας στα σχολεία όλης της χώρας. Η απουσία οργανικών θέσεων οδηγεί σε χρόνια επισφάλεια και αδικία εις βάρος των αναπληρωτών εκπαιδευτικών του κλάδου.
-Τέθηκε επιτακτικά το ζήτημα της αύξησης των μόνιμων διορισμών, δεδομένου ότι τα κενά που καλύπτονται κάθε χρόνο μέσω αναπληρωτών είναι σημαντικά, γεγονός που αποδεικνύει τη διαρκή αναγκαιότητα παρουσίας των ΠΕ11 στην εκπαιδευτική διαδικασία.
-Υπογραμμίστηκε η σημασία της εισαγωγής του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής στην προσχολική εκπαίδευση, με παιδαγωγικά τεκμηριωμένες παρεμβάσεις που προάγουν την κίνηση, την υγεία και την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών από τις πρώτες ηλικίες.
-Έγινε ειδική αναφορά στην αναμενόμενη αύξηση των ωρών διδασκαλίας της Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, μέτρο που έχει ήδη εξαγγελθεί από τον Υπουργό Παιδείας κ. Κυριάκο Πιερρακάκη. Τονίστηκε η ανάγκη άμεσης έκδοσης των σχετικών εγκυκλίων, καθώς η καθυστέρηση στην υλοποίηση αυτού του σημαντικού μέτρου υπονομεύει τις προσπάθειες για την προώθηση της υγείας, της φυσικής κατάστασης και της ψυχοκοινωνικής ευεξίας των μαθητών.
-Επισημάνθηκε η αναγκαιότητα παροχής δυνατότητας στους Καθηγητές Φυσικής Αγωγής να διδάσκουν το μάθημα της Φυσικής Αγωγής και στα ολιγοθέσια σχολεία. Η τρέχουσα πρακτική, που οδηγεί σε ανάθεση του μαθήματος σε μη ειδικευμένο προσωπικό, στερεί από τους μαθητές την ποιοτική και επιστημονικά τεκμηριωμένη παροχή του αντικειμένου και δημιουργεί συνθήκες εκπαιδευτικής ανισότητας.
Ο κ. Κωτσός επέδειξε ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τις θέσεις και τα αιτήματα του Συλλόγου μας, παρακολουθώντας με προσοχή τα τεκμηριωμένα στοιχεία και τις προτάσεις που του παρουσιάστηκαν.
Διαβεβαίωσε τους εκπροσώπους μας ότι θα μεταφέρει τα ζητήματα αυτά στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, καταθέτοντας συγκεκριμένα ερωτήματα και παρεμβαίνοντας θεσμικά όπου απαιτείται.
Η Π.ΕΝ.Α.Φ.Α. ευχαριστεί θερμά τον κ. Κωτσό για τη θετική του στάση, την ανοιχτή διάθεση διαλόγου και τη δέσμευσή του να συμβάλει στην προώθηση των δίκαιων αιτημάτων του Κλάδου μας.